IN-competenza. – 590


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Come molti dei lettori sapranno ho iniziato a lavorare qui in Svizzera a Gennaio passando dal campo delle biotecnologie vegetali al campo animale/umano. Molte cose sono uguali, protocolli, tecniche, nozioni di base, ma altre cose vanno imparate da zero. Qui ho imparato a fare, tra l’altro, colture cellulari e trasfezioni e, nel laboratorio, ormai sono la persona che ne sa di più. Non per vantarmi, ma sono quello che passa più tempo di tutti in stanza cellule. Così capita che vengano da me a chiedere lumi. L’ultimo è un nostro collega con cui ho avuto il seguente dialogo tre settimane fa:

Collega: “…allora devo fare così, usare quelle cellule là, provare questo protocollo qua…”
Filippo: “Ok, le cellule chi te le da? Noi quelle non le abbiamo.”
C.: “Nessun problema, me le da Tizio dell’altro lab.”
F.: “Benone. Quando le hai e ti serve una mano fammi sapere.”

Due giorni dopo:

C.: “Ho le cellule, le ho messe in coltura. Adesso come le divido in più piastre?”
F.: “Fai così, fai colà, bla bla bla…. segui il protocollo che ti ho dato.”

Due giorni dopo:

C.: “Hai tempo per spiegarmi come contarle?”
F.: “Certo! Prendi questo contacellule, fai così, fai colà, bla bla bla… e moltiplichi il numero che ti viene fuori per 10000. In questo modo hai il numero di cellule per millilitro di terreno.”
C.: “Ah bene!! è facile allora!”
F.: “Si. Segui il protocollo che ti ho dato.”

Dieci minuti dopo:

C.: “Ho fatto come mi hai detto, ma le cellule non mi sono bastate! Erano poche. Ne ho dovute usare due piastre per fare 10 pozzetti.” (ndr: non spiego, ma dico solo che con una piastra di solito preparo 50 pozzetti…)
F. pensando: Che boiata avrà combinato questo… di sicuro ha sbagliato i conti e ne ha messe troppe.

Due giorni dopo:

C.: “Sai, mi sono accorto di aver sbagliato i conti. Ne ho messe troppe. Invece che 100000 (centomila) per ogni pozzetto ne ho messe 100000000 (cento milioni!!). Mi parevano tante infatti…”
F.: “Eh… che caso…”
C.: “Comunque proviamo la trasfezione lo stesso. Mi spieghi come si fa?”
F.: “Certo! Io prendo questi reagenti qui, faccio così, faccio colà, bla bla bla… ma guarda che questo protocollo è per le cellule 293 e io l’ho adattato per le cellule 3T3. Le tue sono diverse, dovresti chiedere a Tizio come fanno loro.”
C.: “Ahh… ma noooo… funzionerà lo stesso! Provo come dici tu.”
F.: “Fai come credi.”

Due giorni dopo:

C.: “Sai, la trasfezione non ha funzionato. Non capisco proprio come mai.”
F.: “Ah si?? Strano!!! Forse dovresti chiedere a Tizio come fanno loro… magari usano un protocollo diverso.”
C.: “Ma noooo… il calcio fosfato è calcio fosfato! Lo usano anche loro!”
F.: “Si, ma sei sicuro che facciano le stesse cose?”
C.: “Ma si! Sarà sempre lo stesso!”
F.: “Certo, come no. Allora prova a chiedere a loro se ti prestano i loro reagenti, magari i nostri sono andati a donnine!”
C.: “Nooo… riprovo ancora.”
F.: “Come dici tu. Stavolta conta le cellule giuste però.”

Due giorni dopo:

C.: “Non capisco, queste cellule non funzionano proprio. Non viene niente.”
F.: “Hai chiesto a Tizio se fanno così e se fanno colà?”
C.: “Ma nooo… tanto il protocollo sarà lo stesso. Piuttosto, quando ti arriva il kit che hai ordinato che vorrei provare con quello??”
F.: ……

Il kit è arrivato. Visto che è a prova di idioti, se non gli funziona neanche con quello (probabile) sarò costretto ad arrivare ad una sola ed unica conclusione. Indovinate quale?

2 thoughts on “IN-competenza. – 590”

  1. come ti capisco.ieri ho avuto un dialogo surreale con una collega che cercava di convincermi che se hai degli aspecifici in PCR devi ABBASSARE la temperatura di annealing (e l’ha abbassata di 4‚àûC!!!)per creare condizioni più stringenti…ho provato a ragionarci, ma niente…lei convinta!!!a un certo punto ho pensato “vabbè cazzi suoi”e sono andata a pranzo.

  2. @Giulia: bhe… abbassare la temperatura per diminuire gli amplificati aspecifici è proprio una grande furbata!! Ma poi hai visto la foto del gel? Comunque è quello che ho pensato anche io con il collega qui: se non gli vengono gli esperimenti cazzi suoi!

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